RELATÓRIO

No dia 22 de outubro de 2009, estive na feira de ciências no espaço ciências da Univasf,na orla de Petrolina,onde está ocorrendo a Semana Nacional da Ciências e Tecnologia, á convite da professora de matemática Julieta.
No local havia vários stands, onde podemos conferir diversas invenções e explicações sobre o que estava sendo apresentado.
Em um desses stands tinha um experimento muito interessante para nós estudantes, que era aprender a tabela periódica através de um jogo.Tinha um stand dos alunos do 3º ano do colégio CODEFAS, que ensinava como fazer sabonetes e detergentes.
Tinha uma cápsula que chamou a atenção de muita gente, pois o voluntário que estava dentro dela carregava-se de energia e ao ser tocado dava choque nas pessoas ou seja elas recebiam descarga elétrica.
Com essa visita aprendi muito e até então, experiências que aparentemente achava difícil se tornou fácil, é apenas uma questão de tempo até aprendermos a fazer. Vi que podemos usar até objetos que encontramos em nossa casa. Foi bastante proveitoso presenciar tudo isso.

Roque Vinicius
2º ANO C - Matutino

PROJETO:< ESTUDAR É PRECISO>

RELATÓRIO

Nós alunos do 2º ano C, matutino, Janaina, Lúzia, Tamires, Jamile e Andréia,participamos da pesquisa realizada no 1º B matutino, que faz parte do Projeto: Estudar é Preciso.
Com a realização da pesquisa, percebemos que a maioria, sendo 95% pretende cursar uma universidade,tendo em vista a necessidade de um emprego com um bom salário e almejando uma vida mais confortável.
Quanto a universidade, constatamos que existe uma preferência pela Univasf, pela maioria dos alunos.
A maioria das mães trabalha de domestica, e possuem o ensino médio completo. Os pais trabalham como segurança e na sua maioria também possui o ensino médio completo.
A grande maioria dos alunos dessa turma não tem irmão estudando na universidade.

PROJETO: OS NÚMEROS DA FENAGRI

RELATÓRIO

No dia 15 de julho, ás 17:00 horas ocorreu no campus da UNEB- Universidade Estadual da Bahia a 20ª Feira Nacional da Agricultura Irrigada - Fenagri.
A visita a Fenagri nos proporcionou amplo conhecimento sobre o cultivo da uva , da agricultura familiar, o uso de fertilizantes ,máquinas agrícolas etc.
Na feira havia vários stands que mostravam que no nordeste existe uma vasta diversidade de produtos agrícolas, e como é rica nossa região, do vale do S. Francisco.
Os estudantes foram divididos em equipes e foi dado os temas para serem pesquisados.
A nossa equipe ficou com o tema defensivos agrícolas, que são especialmente feita para uso no campo .
Os defensivos agrícolas são substâncias ou misturas,naturais ou sintéticas, usadas para destruir as pragas das plantas. As Principais pragas são:fungos bactérias e vírus que prejudicam as plantações.
O tema que pesquisamos foi muito importante para nós aprendermos que os produtos que comemos em nossa casa recebem os defensivos agrícolas,que são produtos especialmente ativos que destroem os fungos, impedindo o seu desenvolvimento. E são aplicadas nas folhas sementes e frutos em crescimento e no próprio terreno a ser cultivado .


Janaína Rodrigues

Turma 2º C

NÚMERO DE OURO

O número de ouro é também conhecido como razão áurea. A designação adotada para o número de ouro é inicial do nome do arquiteto que construiu o Parthenon grego, templo representado por ter a razão de ouro no retângulo que contém na sua fachada. Quem construiu o Parthenon foi Fídias. A letra grega φ (Phi maíuscula).

φ= (1+ V5 )/2=1+ 2,2/2= 3,2/2=1,6

PORTAL DA MATEMÁTICA

No portal da matemática tem os seguintes conteúdos matemáticos:regras de sinais,as principais razões trigonométricas no triângulo retângulo.
Também tem dicas de aprendizagens como:ser assíduo e prestar a atenção nas aulas,pois a matemática precisa de concentração e estudo para poder entendê-la.
Estudaremos o I.M.C ( Índice de massa corporal) que é a quantidade de massa distribuída pelo corpo.
Já razão áurea é chamada de razão de ouro e divina proporção extrema da beleza.

JANAíNA RODRIGUES DE SOUZA

Circunferência Trigonométrica

A circunferência orientada de centro na origem do sistema,de raio unitário (r=1) e cujo sentido positivo é o anti-horário é denominado circunferência trigonométrica ou ciclo trigonométrica.
Os eixos do sistema de coordenadas cartesianas ortogonais dividem a circunferência trigonométrica em quatro partes iguais que são chamadas quadrantes no sentido anti-horário.


tiago castro

ARCOS CÔNGRUOS

ARCOS CÔNGRUOS=São os arcos que tem a mesma extremidade e diferem apenas pelo numero de voltas inteiras.







Juscineide Oliveira

O poder da visão


A capacidade de sonhos o sentimento sincero
e carinho do amor




O coração é transformar tristeza em alegria lágrimas em sorriso


temos que transformar nossa sociedade para isso acontecer precisamos de
pessoas de atitude ,perseverança e coragem para enfrentar os obstáculos .



é uma tecla de computador


é um simples chip que transforma o mundo


Carla Patrícia de Souza Borges

A LEI DOS COSSENOS=

lei dos cossenos
A lei dos cossenos é uma importante ferramenta matemática para o cálculo das medidas dos lados e triângulos quaisquer.











Aline Raquel de Souza Brito

I.M.C (ÍNDICE DE MASSA CORPORAL)

O IMC mede o índice de massa corporal da pessoa, verificando assim se é regular,baixa ou alta.Ele mede a proporção do peso de acordo com a altura da pessoa.Usamos a seguinte fórmula para calcular:
IMC = peso/ altura x altura
O IMC de uma pessoa que pesa 48 kg e mede 1,54 de altura vai ser:
IMC = 48/ 1,54 x 1,54
IMC = 20,2 (Normal)
Jamille Alves

número de ouro

O número de ouro

O número de ouro representa a mais agradável proporção entre 2 segmentos ou duas medidas,considerando por muitos o símbolo da harmonia e beleza.

O número de ouro é chamado também de:
Razão Áurea,divina proporção,proporção em extrema,razão divisão extrema.
Pode ser encontrada:
Na arquitetura
Na literatura
Na natureza
Na matemática
Na geometria
E no corpo humano.
EX :A pirâmide de Gizé, Parthenon grego população de abelhas, concha de caramujo, homem vitruviano e etc.
Podemos afirmar que assim como a matemática o número de ouro está presente em tudo.
LAURA ANGÉLICA

numero de ouro

PROPORÇÃO ÁUREA



A razão áurea representa a mais agradável proporção entre dois segmentos ou duas medidas.
É considerado por muito o símbolo da harmonia e beleza



NÚMERO DE OURO

este pode ser dividido em um quadrado e em outro retângulo.
Este tem a razão entre os dois lados também igual ao número de ouro.
o Egito as pirâmides de Gize foram construídas tendo em conta a razão entre a altura de uma face e a metade do lado da base das grandes pirâmides.


exemplos:o girassol: a proporção em que aumenta o diâmetro das espirais da semente.


a população de abelhas: proporção entre abelhas fêmeas e machos em qualquer colméia.








Aluno:Romário Parente

2°C

NÚMERO DE OURO

a razão áurea representa a mais agradável proporção entre dois seguimentos ou duas medidas .E considerado por muitos o símbolo da harmonia e da beleza

A razão áurea e chamada também de: razão de ouro ,divina proporção e proporção extrema razão .

Os filósofos descobriram que o número de ouro esta presente em todo o universo .




LUZIA MONTEIRO 2°C

Equação do 2° grau

1 passo
A equação são cálculos que juntam letras e números.
A equação usamos a,b,c na primeiro passo da conta temos que achar o valor de delta , com a seguinte forma delta=b2 -4ac.
2 passo
No segundo passo temos que achar
o valor de x com a seguinte forma -x+/-raiz quadrada de delta sobre dois
a .
Assim poderemos descobrir o valor total da equação do segundo grau.



Aluno: Amarildo Rodrigues Júnior

ÂNGULOS SUPLEMENTARES

Se A é a medida de um ângulo obtuso,isto é,90°
O seno de ângulo obtuso é igual ao oposto do seno de um ângulo agudo suplementar.
sen A=sen (180°-A)

Cosseno de um ângulo obtuso é igual ao oposto do cosseno do ângulo agudo suplementar.
cos A=cos (180°-A)


GLAUCIA ELLEN 2°C

IMC

É uma forma das pessoas conhecer o seu próprio peso que é bastante fácil e rápido.

IMC: É o indicie de massa corporal.
É a quantidade de massa distribuída pelo corpo para calcula-la usamos a fórmula:

IMC: P ( peso )
h2 ( altura )

Exemplo: 52K IMC: 52 = 52 = 19,1
1,65 altura 1,65 . 1,65 = 2,7225



Tabela do IMC

Baixo
Até 18,6
Normal
18,6 até 24,9
Pré-Obeso
25 até 29,9
Obeso
30 ou mais




Werison Duarte Tanuri

Arco de uma circunferência

É cada uma das partes em que uma circunferência fica dividida por dois de seus pontos.

cumprimento de uma circunferência:
Supondo que pudéssemos corta uma circunferência e esticá-la, retificando-a obteríamos um segmento da reta AB. O comprimento C desse segmento é denominado comprimento da circunferência.

Grau= Dividindo uma circunferência em 360° partes iguais, cada uma dessas partes é um arco de 1° (lê-se um grau).
Isso significa que a circunferência possui 360°.

Lembre-se que a medida em graus de um arco é igual à medida em graus do ângulo central correspondente.

TAMIRIS CAROLINE 2°C

IMC

IMC
mede o indíce de massa corporal da pessoal verificando assim se é regular,baixa ou alta....
mede a proporção do peso de acordo com a altura da pessoa.
imc=peso
altura.altura
imc de uma pessoa que pesa 48 kg,e mede 1,54 de altura vai ser:
imc=48
1,54 . .1,54
imc=20,2 (normal)
jamille alves

NÚMERO DE OURO

PROPORÇÃO ÁUREA



A razão áurea representa a mais agradável proporção entre dois segmentos ou duas medidas.
É considerado por muito o símbolo da harmonia e beleza



NÚMERO DE OURO

este pode ser dividido em um quadrado e em outro retângulo.
Este tem a razão entre os dois lados também igual ao número de ouro.
o Egito as pirâmides de Gize foram construídas tendo em conta a razão entre a altura de uma face e a metade do lado da base das grandes pirâmides.


exemplos:o girassol: a proporção em que aumenta o diâmetro das espirais da semente.


a população de abelhas: proporção entre abelhas fêmeas e machos em qualquer colméia.

NÚMERO DE OURO

PROPORÇÃO ÁUREA



A razão áurea representa a mais agradável proporção entre dois segmentos ou duas medidas.
É considerado por muito o símbolo da harmonia e beleza



NÚMERO DE OURO

este pode ser dividido em um quadrado e em outro retângulo.
Este tem a razão entre os dois lados também igual ao número de ouro.
o Egito as pirâmides de Gize foram construídas tendo em conta a razão entre a altura de uma face e a metade do lado da base das grandes pirâmides.


exemplos:o girassol: a proporção em que aumenta o diâmetro das espirais da semente.


a população de abelhas: proporção entre abelhas fêmeas e machos em qualquer colméia.

IMC

“índice de massa corporal”

É a quantidade de massa distribuída pelo corpo.
Para conclui-la usamos a fórmula.
Imc= p (peso)
2
h (altura)
Tabela do Imc

baixo
até 18,5
normal
18,6 até 24,9
pré-obeso
25 até 29,9
obeso
30 ou mais


Aluno: João Marcos
Série: 2º C

proporção áurea

Proporção Áurea


A matemática é muito usada hoje.
ela esta presente cada vez mais em nossa vida por exemplo;A razão áurea representa a mais agradável proporção entre dois segmentos ou duas medidas.
É considerado por muitos o símbolo da harmonia da beleza.
A razão áurea também chamada de razão de ouro,divina proporção extrema.
Um exemplo desta maravilha é o fato de que se desenhamos um retângulo cujos lados tenham uma razão entre se igual ao número de ouro este pode ser dividido num quadrado e noutro retângulo e este ,tem a razão entre os dois lados também igual ao número de ouro.



Andréia

CIRCUNFERENCIA

GRAU -> Dividindo uma circunferência em 360 partes iguais, cada uma dessas partes é um arco de 1 grau.

RADIANOS -> Um arco de medida 1 radiano corresponde a um arco cujo comprimento é igual a medida do raio da circunferência que o contém.

Exemplo:

Passe para graus os arcos:

A- 2 Phi

2 phi = 180° _______ Phi rad
x _______ 2 phi rad

X= 360°

Passe para radianos os arcos:

A- 720°

phi _______ 180°
x _______ 720°
180x = 720 phi
x= 720°
180°

x= 4 phi






Daniel M. Alves
2°C

´´lei dos senos´´

Num triângulos qualquer,as medidas dos lados são proporcionais aos senos dos ângulos opostos.


a razão da proporção é igual a 2R,onde R é o raio da circunferência circunscrita ao triângulo.


A = B = c= 2R
sen a sem b sem y

sinais

Regras de sinais

1 – Adição ou subtração

-> Sinais diferentes subtrai e da o sinal do maior.

Exemplo: + 4 – 6 = - 2

2 – Multiplicação ou divisão

-> Sinais diferentes = é negativo

Exemplo: (-4) . (+6) = - 24

-> Sinais iguais = é positivo

Exemplo: (-4) . (-6) = + 24








Abiqueila Santos Costa

THIAGO

"Lei do cosseno"

A lei dos cossenos é uma importante ferramenta matemática para o cálculo das medidas dos lados e dos ângulos de triângulos quaisquer.
Usando raciocinio análogo, podemos obter as expressões:

2 2 2
EX: b =a + c - 2 . a . c . cos B
2 2 2
c =a + b - 2 . a . b . cos y

Num triângulo qualquer, o quadrado da medida de um lado é igual à soma dos quadrados das medidas dos outros dois lados, menos duas vezes o produto das medidas desses lados pelo cosseno do ângulo formado por eles.

Aluno: Roque Vinicio
Turma: 2º C

NOVAS APRENDIZAGENS

A aprendizagem significativa passa pelo uso das tecnologias.
Profª Julieta Santos